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IDÉES & IDÉAUX

Économie, société, neurosciences, développement personnel, philosophie,

LE SACRÉ

LE SACRÉ

Cet article aspire à mieux éclairer le concept de « sacré ». Mettre en lumière la difficulté culturelle et de « connaissance » à propos de ce qui entoure la notion de sacré est un défi, car tout le monde pense, à juste titre, savoir de quoi il s’agit....

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L’APRÈS COVID OU L’UTOPIQUE TRANSMISSION DES SAVOIRS

L’APRÈS COVID OU L’UTOPIQUE TRANSMISSION DES SAVOIRS

La mise en lumière de la manière dont les savoirs peuvent être transmis de façon différente est un élément important qui s’inscrit dans la réflexion centrale de cet article. Comment les apports fertilisateurs qui incubent de nouveaux apprentissages seraient-ils...

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DE L’ENTREPRISE DÉMATÉRIALISÉE À LA DISPERSION DU CAPITAL Mai 2009

DE L’ENTREPRISE DÉMATÉRIALISÉE À LA DISPERSION DU CAPITAL Mai 2009

L’ère de la dématérialisation n’est pas née avec les NTIC (nouvelles technologies de l’information et de la communication). La dématérialisation du système productif est plus ancienne qu’il n’y paraît si ce n’est que cette façon de faire est tellement...

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NOUS SOMMES LES HÉRITIERS DE KEYNES ! 19 février 2009

NOUS SOMMES LES HÉRITIERS DE KEYNES ! 19 février 2009

Trop tard ! Votre venue à la tête de l’État, Monsieur le Président, arrive en décalé par rapport à l’horaire ! C’est presque fini. Comme Saint Sébastien sous Dioclétien fut percé de flèches, le libéralisme sous l’égide même des néolibéraux et de leur...

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L’ÉCOLE EST-ELLE MORTE ? - Novembre 2011

L’ÉCOLE EST-ELLE MORTE ?  - Novembre 2011

Si la réponse est oui, alors sur l'épitaphe on pourra lire : « morte sans douleur, par suite d'immobilisme ». Dans le mot « école » il faut y voir l’ensemble des institutions et des programmes dispensés depuis le primaire jusqu’au supérieur. Prétendre...

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LE CULTE DE LA PERSONNALITÉ - Mars 2007

LE CULTE DE LA PERSONNALITÉ  -  Mars 2007

En ces temps de fébrilité politique, en ces temps où l’image, si puissante et si attractive sert à faire adhérer le plus grand nombre au risque de soumettre l’essentiel du discours au joug de « la glace déformante », la menace de franchir le Rubicon est...

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COVID-19 OU VIVRE LE TEMPS DE L’EXPÉRIENCE !

COVID-19 OU VIVRE LE TEMPS DE L’EXPÉRIENCE !

Le temps ! Il passe, s’écoule. Nous avons appris à vivre, à jouer, à entreprendre, à travailler, à visiter le monde et plus encore. Mais en ce mois de mars 2020, le covid-19 change les règles. Nous avons soudainement l’opportunité d’apprendre à organiser...

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NEUROSCIENCES ET APPRENTISSAGES

NEUROSCIENCES ET APPRENTISSAGES

Les neurosciences ont cela de particulier qu’elles font indistinctement la « une » des publications scientifiques comme celles des magazines grand public. Le préfixe « neuro » s’est ajouté en une décennie à quantité de disciplines et s’est installé dans...

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PERSPECTIVES DE SORTIE DE CRISE ?

PERSPECTIVES DE SORTIE DE CRISE ?

Vous croyez au changement ? Et s’il devenait une réalité ! S’il lui suffisait d’avoir une cause réelle ! Le covid-19 serait-il celle-là ? La sortie de crise sera-t-elle un retour à la normale d’avant la pandémie ou un océan ouvert vers un nouvel horizon...

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IMPERCEPTIBLES RÉFLEXIONS SUR LE COVID ?

IMPERCEPTIBLES RÉFLEXIONS SUR LE COVID ?

Nous sommes à l’instant fatidique. Le moment pas même redouté, puisqu’absolument sans référence aucune. Un saut dans l’inconnu. 90% de la population n’a connu aucune restriction. L’idéale société d’abondance a remédié à presque toutes nos défaillances...

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